首先感谢集团公司工会和车间领导给予我这次宝贵的学习机会，让我有幸感受到当今先进的文化教育理念，拓宽了我的视野和知识面，让我深深意识到自己如井底之蛙，更为自己满足于碗口这么大的天地还不思进取而感到羞耻，通过这次学习深深激起了我迫切想通过学习不断提升改变自己的意志力，这也是此次培训学习最大的收获。

　　一、生活方面的收获

　　第一节课《干部压力管理与阳光心态》就深深把我吸引住了，周驰教授从生活中大家比较关注的案例如多动症、儿童教育入手，尤其是初为人父的我，更被周教授富有深度和哲理观念吸引，周教授说人生的压力主要来源于两大类，一是工作上的压力，二是生活家庭上的压力，工作上的压力比较好解决，因为退休后就没有了，而生活家庭的压力不好解决，一辈子都有。而生活家庭的压力，对于目前的我来说就是孩子的教育问题，培训之前因孩子成绩不好被请去开家长会，这让我感到很为难，很没面子，对孩子更是少不了一番严厉的批评，弄得父子都很不愉快。成才重要，但成长更重要，分数重要，但身心健康更重要，智商重要，但情商更重要。周教授的三个理念给我当头一棒，让我突然间找到了方向，也为自己以前粗野的教育模式感到羞愧。智商是遗传的，也就是说孩子成绩不好，主要责任在由父母，所以自己做不好的事情，不要强求在孩子身上实现，情商则是后天可以培养的，智商高的都在给情商高的人打工，如马云，所以努力培养孩子的身心健康和情商，让孩子健康成长才是子女教育的核心关键。

　　二、工作方面的收获

　　王端旭教授《学习型人才队伍建设与效能提升》对我的触动最深、影响最大，为我在工作中想做而又感到无从下手的状态中点明了方向和方法。我很认可王教授几句话，一是千万不能瞎忙，方向不对，一切白费，工作中我们要先抬头看路，把路看好非常重要，才埋头拉车，否则一切终将是白费。二是把工作安排给合适的人去做，安排工作一定要细心，自己要先想一想能不能把工作做好？能做到什么程度？三是优秀人才往往都是后天培养出来的，谁来培养？一般都是组织培养、领导培养和自我提高三个方面，人生中最大的悲哀就是潜能的浪费。四是一定把领导的话当事情，尤其是领导多次提到的，领导希望有人做事情，你不做，他怎么提拔你？干工作要向领导汇报，不然领导怎么知道你做了什么？五是解决问题的能力（三步）自我解决（千万不能跟老板说不行）、争取资源、变通解决（没有条件创造条件上），不是你优秀，是别人太烂。六是改进工作思路，列举工作中遇到的典型问题，归纳思考，当时是怎么解决的，有什么不妥，该如何处理，应当怎么解决，坚持半个月，就会发现有明显的改变，这也是我目前亟需提升的工作技能。

　　三、学习方面

　　陈扬教授《互联网时代下的思维创新》彻底颠覆了我的认知理念。同样的东西，不同的结论，比如抖音，我们只当做一个娱乐工具，而他人就当作平台用来赚钱，最大的差距就在于思维的差距，想法不一样，注定结局就不一样。人性，主要体现在“利、趣”两个方面，让人有动力去做，不能光靠制度、责任去束缚、要求。免费模式如何赚钱？大量时间耗在上面，留下大量信息，数据是对未来的预判，人的美好是对未来充满了希望，如果自己的未来被大数据预测，让人感到没希望，很可怕。互联网先付钱，后消费，不能增加社会的财富，只是财富的转移，财富过快的转移，造就了很多富翁。互联网从最早BAT，到现在的TMD让我们发现互联网要么连接一片空白市场，要么深度垂直连接，以连接为主体。人活着，最重要是被他人所需要（关注），搞好人和人的关系，点赞，不要吝啬你的赞。

　　未来是数字驱动的时代，经验的东西将会被人工智能所取代，经验转化为数据，用数据去预测未来，是我们茅台人现在必须去面对的，让大量数据运用生产和生活中，为茅台的发展和社会进步做出我们的贡献。